Technologie met betekenis- Onze workshops sluiten aan op de nieuwe SLO-kerndoelen Digitale Geletterdheid
Bij WailSalutem Foundation geloven we dat technologie geen doel op zich is, maar een krachtig middel om kinderen en jongeren nieuwsgierig te maken, zelfvertrouwen te geven en hen voor te bereiden op de digitale samenleving.
Onze workshops zijn daarom ontwikkeld vanuit de visie van betekenisvol leren. Leerlingen leren niet alleen programmeren of robots besturen, maar ontwikkelen vaardigheden die zij hun hele leven nodig hebben.
Aansluiting op de nieuwe SLO-kerndoelen
Onze activiteiten sluiten aan bij de nieuwe conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid van SLO en combineren deze met rekenen, techniek, wetenschap, kunst en burgerschap (STEAM).
Kerndoel 1 – Digitale technologie gebruiken
Leerlingen leren:
- digitale apparaten gebruiken
- sensoren en hardware begrijpen
- data verzamelen en interpreteren
- digitale hulpmiddelen verantwoord inzetten
Voorbeelden uit onze workshops:
- Arduino
- Sensoren
- Internet of Things
- Robotica
Kerndoel 2 – Digitale producten ontwerpen en maken
Leerlingen leren:
- programmeren
- algoritmes ontwerpen
- testen en verbeteren
- creatief problemen oplossen
- samenwerken
Voorbeelden:
- mBot
- VinciBot
- Scratch
- DoodleBot
- Robot Challenges
Kerndoel 3 – De gedigitaliseerde wereld begrijpen
Leerlingen ontdekken:
- hoe AI werkt
- hoe robots beslissingen nemen
- welke invloed technologie heeft op de samenleving
- hoe je kritisch en verantwoord met technologie omgaat
Voorbeelden:
- AI-workshops
- Robotica
- Slimme steden
- Ethiek rondom AI
Meer dan digitale vaardigheden
Onze workshops versterken ook vaardigheden die binnen vrijwel alle schoolvakken belangrijk zijn.
| Leergebied | Voorbeelden |
|---|---|
| Rekenen & Wiskunde | meten, patronen, snelheid, coördinaten, logisch redeneren |
| Natuur & Techniek | elektriciteit, beweging, sensoren, ontwerpen |
| Kunst & Cultuur | robotkunst, tekenen, creatief ontwerpen |
| Burgerschap | samenwerken, AI, duurzaamheid, maatschappelijke impact |
| Taal | presenteren, uitleggen, reflecteren |
Wat leren leerlingen?
Tijdens onze workshops ontwikkelen leerlingen onder andere:
✔ Nieuwsgierigheid
✔ Creativiteit
✔ Probleemoplossend vermogen
✔ Computational Thinking
✔ Digitale geletterdheid
✔ AI-geletterdheid
✔ Samenwerken
✔ Doorzettingsvermogen
✔ Zelfvertrouwen
✔ Ondernemend denken
Betekenisvol onderwijs
Wij geloven dat leerlingen het meest leren wanneer technologie wordt gekoppeld aan echte maatschappelijke vraagstukken.
Daarom werken wij met opdrachten rondom:
- duurzaamheid
- gezondheid
- slimme steden
- kunst
- wetenschap
- robotica
- AI
- maatschappelijke uitdagingen
Zo ervaren leerlingen dat rekenen, programmeren, techniek en creativiteit samenkomen om echte problemen op te lossen.
Voor wie?
Onze workshops zijn geschikt voor:
- Basisonderwijs (groep 5 t/m 8)
- Voortgezet onderwijs
- Technasium
- Plusklassen
- Bibliotheken
- Makerspaces
- BSO’s
- Gemeenten
- Bedrijven
Alle workshops kunnen worden aangepast aan het niveau, de beschikbare tijd en de leerdoelen van de school.
Samen bouwen aan de digitale generatie
De technologie van morgen vraagt om nieuwsgierige kinderen, inspirerende leerkrachten en betekenisvol onderwijs.
Samen helpen we leerlingen niet alleen technologie te gebruiken, maar vooral te begrijpen, te creëren en er op een verantwoorde manier mee om te gaan.
